Положение о дипломной работе, выполняемой на физическом факультете БГПУ

   
    За время обучения на физическом факультете педагогического университета студент изучает большое количество учебных дисциплин и получает специальную подготовку, позволяющую ему работать учителем физики и информатики в учебных заведениях различного типа. Изучаемые предметы объединены в блоки - общекультурный, психолого-педагогический, общепредметный и предметный.
    Внутри блоков предусмотрены различные формы итоговой отчетности студентов - зачеты, семестровые экзамены, государственные экзамены, защита выпускной работы, защита дипломной работы. Зачеты и (или) семестровые экзамены студент сдает по всем изучаемым в университете учебным дисциплинам.
    Защита дипломной работы направлена на подтверждение квалификации дипломированного учителя физики и информатики.
   

1. Общие положения

    1.1. Дипломная работа является заключительным и обязательным этапом обучения студента в вузе. При выполнении и защите дипломной работы выпускник демонстрирует уровень своей профессиональной подготовки.
    1.2. Цель дипломирования - систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний студента; углубленное изучение одного из разделов знаний (в соответствии с темой работы); развитие навыков применения компьютерных технологий; овладение студентом методикой самостоятельного исследования, технологиям обработки и интерпретации полученных результатов.
    1.3. Учитывая специфику выпускника педагогического университета, студент должен продемонстрировать глубокие знания по предмету исследования и на конкретном материале учебно-воспитательного процесса продемонстрировать знания курсов психолого-педагогического блока (теории и методики обучения и воспитания, общей и педагогической психологии, педагогических технологий обучения физике, педагогики информатики и т.д.).
    1.4. Дипломная работа является выпускной работой студента, на основании которой государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении студенту квалификации дипломированного учителя физики и информатики.
   

2. Выбор тематики дипломирования

    2.1. Темы дипломных проектов устанавливаются кафедрами и утверждаются Ученым Советом факультета в апреле года предшествующего защите.
    2.2. Руководить дипломной работой может любой преподаватель педагогического университета, имеющий подготовку по профилю дипломной работы и взявший на себя обязательство консультировать выпускника по этому профилю.
    Допускается назначение двух и более руководителей дипломной работы, один из которых является основным, а другие соруководителями (или консультантами) за счет лимита времени, отведенного на руководство.
    2.3. До 1 апреля 8-го семестра студент имеет право выбора, как темы работы, так и ее руководителя.
    Студенты, не определившиеся с руководителями и темами работ, получают их на кафедре методики преподавания физики.
    Для отдельных студентов, которые на протяжении 2-3-х лет участвовали в работе по исследовательской тематике кафедр, как правило, в составе учебно-исследовательских лабораторий, тематика и содержание дипломного проекта определяются руководителем и согласовываются с заведующим кафедрой.
    2.4. Координатором всех вопросов, связанных с подготовкой дипломных работ, является заведующий кафедрой методики преподавания физики.
    2.5. Преподаватели, взявшие на себя руководство дипломными работами, через своих зав. кафедрами должны до 1 апреля в письменной форме сообщить зав. кафедрой методики преподавания физики фамилии руководимых ими студентов и темы дипломных работ.
    2.6. Количество работ, которые кафедра намерена принять для рецензирования, сообщается заведующему кафедрой методики преподавания физики в тот же срок, что и руководство работами.
    2.7. Окончательный список студентов, тем их дипломных работ и научных руководителей готовится зав. кафедрой методики преподавания физики.
    2.8. Смена научного руководителя после 1 мая учебного года, предшествующего защите, не может быть проведена без решения Ученого Совета факультета.
   

3. Этапы выполнения работы

    3.1. При выдаче задания по дипломному проектированию руководитель, при участии студента, определяет ему календарный график работы с указанием очередности, сроков выполнения и трудоемкости отдельных этапов работы. Студент обязан отчитываться в установленные сроки о выполненной работе перед своим руководителем.
    3.2. До 1 мая текущего учебного года дипломная работа должна пройти предзащиту на той кафедре, где работает научный руководитель. Предзащита дипломной работы может проходить на Дне науки факультета или на специально организованной кафедрой форме заседания. Факт предзащиты и ее результаты должны быть запротоколированы на заседании кафедры.
    3.3. Окончательный срок представления дипломной работы на кафедру, по линии которой осуществляется руководство, - 15 мая.
    Наряду с дипломной работой студент в те же сроки предоставляет на кафедру письменный текст своего выступления на защите, оформленный в виде научной статьи.
    Тексты дипломной работы и выступления сдаются на кафедру на бумажном носителе и в электронном виде.
    Набор текста осуществляется в редакторе Microsoft Word.
    Файлу, содержащему текст дипломной работы, присваивается имя по фамилии автора дипломной работы (например, Иванов.doc).
    Файлу, содержащему текст выступления, присваивается имя по фамилии автора дипломной работы с окончанием через пробел v (например, Иванов_v.doc).
    После ознакомления с дипломной работой и отзывом руководителя зав. кафедрой решает вопрос о допуске проекта к защите и ставит свою подпись на титульном листе с пометкой "допущен к защите в ГАК".
    3.4. В случае, если зав. кафедрой не считает возможным допускать студента к защите дипломной работы, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя.
    Студент, не выполнивший дипломную работу в установленный срок, отчисляется из университета за неуспеваемость. В этом случае в деканат представляется выписка из протокола с решением кафедры.
    3.5. Назначение рецензентов осуществляется заведующим той кафедры, на которую переданы для рецензирования работы.
    Желательно, чтобы работы не проходили рецензирование на той кафедре, которая руководит выполнением этих работ. Рецензирование не предполагает работу рецензента со студентом.
    Рецензент должен отразить уровень выполнения представленной работы. В рецензии должно быть отражено, насколько студентом выполнены требования по заданию на дипломный проект.
    В случае обнаружения в работе недостатков, в конце рецензии ставятся вопросы, на которые, по мнению рецензента, студент должен дать ответ при защите.
    3.6. Независимо от внутривузовского рецензирования студент может самостоятельно найти рецензента из числа опытных учителей общеобразовательных школ или профессорско-преподавательского состава вузов города и вместе с работой представить на кафедру к 15 мая дополнительную внешнюю рецензию.
    3.7. По истечении 20 дней после представления дипломной работы на кафедру, студент может ознакомиться с отзывом научного руководителя и рецензией.
    3.8. Отзыв научного руководителя должен содержать характеристику дипломанта - уровень его подготовки, проявленной инициативы, степень прилежания, самостоятельности и т.д.
    3.9. Не позднее 10 июня все дипломные работы с рецензиями и отзывами передаются заведующими кафедр, для сосредоточения в одном месте, на кафедру методики преподавания физики.
    3.10. Кафедра методики преподавания физики отвечает за процедуру защиты дипломных работ.
    После защиты дипломные работы забираются для хранения заведующими тех кафедр, на которых они выполнялись (под материальную ответственность зав. лабораторией).
   

4. Процедура защиты

    4.1. Защита дипломной работы проводится на открытом заседании ГАК с участием не менее 50% ее состава. На защите могут присутствовать все желающие студенты и преподаватели факультета.
    4.2. В ГАК помимо дипломной работы, рецензии и отзыва руководителя могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы: печатные статьи, другие документы.
    4.3. Члены ГАК должны иметь возможность ознакомиться с дипломными работами до процедуры их защиты. Перед началом процедуры защиты тексты дипломных работ передаются председателю ГАК, после защиты - секретарю ГАК.
    4.4. Общая продолжительность защиты одной дипломной работы не должна превышать 30 минут.
    Для выступления выпускнику предоставляется время до 15 минут, затем он отвечает на вопросы членов ГАК.
    В докладе по дипломному проекту необходимо указать тему работы, исходные данные и раскрыть основное содержание, акцентируя внимание членов ГАК на элементах самостоятельного исследования, новизны результатов и их практическую значимость.
    4.5. На защите дипломной работы студенту может быть задан любой вопрос по ее содержанию.
    4.6. После ответов на вопросы студенту предоставляется возможность ответить на замечания, указанные в рецензии (замечания рецензента зачитываются).
    4.7. После завершения процедуры защиты дипломных работ, ГАК на закрытом заседании рассматривает отзывы руководителей, рецензии на работы, обсуждает результаты защиты и простым большинством выносит решение об оценке проекта. Тут же члены ГАК подписывают протокол.
    4.8. Студент, выполнивший в срок дипломную работу, но получивший при защите неудовлетворительную оценку ГАК исключается из университета с выдачей ему вместо диплома академической справки установленного образца без присвоения квалификации.
    В этом случае студент имеет право на повторную защиту через год в период работы ГАК на данном факультете.
   

5. Структура дипломной работы

    5.1. Оптимальный объем дипломной работы должен составлять 2-3 печатных листа. Текст должен быть набран на компьютере и распечатан на принтере.
    5.2. Структура работы предполагает наличие титульного листа, оглавления, введения, основной части, заключения, списка литературы. К работе могут быть приложения. Основная часть должна состоять, как правило, из 3-х частей (глав).
   

6. Требования к содержанию

    6.1. Титульный лист является первой страницей и включает: наименования Министерства и высшего учебного заведения, наименование факультета, где выполнена работа, название (тему) работы, вид работы (дипломная работа), фамилию, имя и отчество автора, сведения о научном руководителе, решение зав. кафедрой о допуске к защите, оценку, город и год защиты.
    6.2. Оглавление помещают в начале работы. Все части (главы, разделы), кроме введения и заключения, должны быть озаглавлены. В оглавлении следует проставить номер страницы, на которой начинается глава (раздел, подраздел).
    6.3. Во введении раскрывается актуальность темы дипломной работы и формулируются проблема исследования, ее цель и задачи, рабочая гипотеза, объект и предмет исследования, элемент научной новизны и практической значимости работы.
    6.4. Первая глава основной части носит реферативный характер. В ней дипломант показывает свою эрудицию в области исследуемой проблемы.
    6.5. Вторая глава посвящается собственным научно - исследовательским, научно-методическим наработкам автора дипломной работы.
    6.6. Третья глава посвящается проблемам научного эксперимента (или практической значимости полученных результатов исследований) - его содержанию, специфике, формам проведения, способам обработки результатов, интерпретации результатов.
    Студент должен показать, что он владеет методами научных исследований, может применять собственные наработки на практике, умеет обрабатывать и объяснять результаты научного эксперимента.
    Все главы целесообразно заканчивать четкими и краткими выводами.
    6.7. Заключение должно соотноситься с введением. В нем автор показывает, достигнута ли цель работы, решены ли задачи исследования, делает вывод по работе и излагает соображения относительно перспектив ее продолжения.
    Во введении студент кратко освещает следующие вопросы:
    1. Актуальность проблемы (каково состояние дел по проблеме исследования, кто и какими аспектами проблемы занимался, почему проблема взята для исследования?).
    2. Цель работы.
    3. Задачи исследования (пошаговая конкретизация цели, определение путей ее достижения).
    4. Объект исследования.
    5. Предмет исследования.
    6. Гипотеза исследования (какой результат и при каких условиях предполагается получить в ходе педагогического исследования?).
    7. Элемент новизны исследования.
    8. Практическая значимость работы.
    В основном тексте работы должны быть представлены три части: реферативная, собственно методическая, исследовательская.
    В реферативной части студент показывает свою эрудицию в области рассматриваемого вопроса: проводит анализ литературы, передового педагогического опыта, состояния преподавания предмета, приводит фактический материал по проблеме исследования.
    Собственно методическая часть работы является центральной. В ней рассматривается вариант решения студентом проблемы исследования. Защищается именно эта часть работы.
    В исследовательской части работы студент описывает педагогический эксперимент по проверке эффективности методических материалов, описанных во второй части работы, приводит результаты эксперимента. Педагогический эксперимент проводится или организуется студентом лично.
    В заключении подводятся итоги проведенной работы и обязательно указывается, какие из поставленных задач решены, а какие не решены и почему, достигнута ли цель исследования? Каковы перспективы начатой работы и как собирается продолжать эту работу автор дипломного исследования?
    Все три части работы заканчиваются четкими и краткими выводами.
   

Положение принято на заседании Ученого совета
    физического факультета 23 ноября 1998 г.
    Протокол № 2.
    Дополнения и изменения внесены на заседании Ученого совета
    физического факультета 2 июля 2002 г.
    Протокол № 10.